Нормативно-правові документи,

що регламентують діяльність ЗДО №1 «Зіронька»

Освітня діяльність у ЗДО №1 «Зіронька» здійснюється відповідно до:

§ Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту»,

§ Указу Президента України від 13.10.2015 № 580/2015 «Про стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки»,

§ Базового компоненту дошкільної освіти в Україні затвердженого наказом МОН № 615 від 22.05. 2012р. (в редакції 2012р.),

§ Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді (затверджено наказом МОН України від 16.06.2015 № 641),

§ Положення про дошкільний навчальний заклад (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20.03.2003 № 305),

§ Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів (затверджено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234),

§ Гранично допустимого навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності (затверджено наказом МОН України від 20.04.2015 № 446).

Листів Міністерства освіти і науки:

· «Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період» (від 16.03.2012 №1/9‑198),

· «Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період» (від 28.05.2012 №1/9-413),

· «Про розроблення програм для дошкільної освіти» (від 28.02.2013 №1/9-152),

· «Щодо вирішення окремих питань діяльності керівників гуртків дошкільних навчальних закладів» (18.09.2014 №1/9-473),

· «Щодо організації роботи з музичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах» (від 02.09.2016 №1/9-454),

· «Організація фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах» (від 02.09.2016 №1/9-456),

· «Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних закладах» (від 25.07.2016 №1/9-396),

· «Щодо організації взаємодії закладів дошкільної освіти з батьками вихованців» (від 11.10.2017 №1/9-546),

· «Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти» (від 19.04.2018 №1/9‑249),

· «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2021/2022 навчальному році» (від 10 серпня 2021 р. № 1/9-406),

· «Планування роботи закладу дошкільної освіти на рік» (від 07 липня 2021 р. № 1/9-344)

· “Про переліки навчальної літератури та навчальних програм, навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2021/2022 навчальному році” (від 09.08.2021 №1/9-404),

· «Щодо організації діяльності інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах» ( від12.10.2015 №1/9-487),

· «Щодо організації інклюзивного навчання у закладах освіти у 2019/2020 н. р»(від 26.06.2019 № 1/9-409),

· «Щодо організації роботи та дотримання вимог з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладах дошкільної освіти» (від 14.02.2019 №1/11-1491),

· «Методичні рекомендації до Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) 2021 рік» (лист МОН України від 16.03.2021 №1/9-148),

· Постанови Головного державного санітарного лікаря України «Протиепідемічні заходи у закладах освіти на період карантину» (від 06.08 р. № 9),

· власного Статуту та інших нормативно-правових документів в сфері освіти.

Заклад працює за Освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина», Базовим компонентом дошкільної освіти. У роботі дошкільного закладу використовуються парціальні освітні програми: «Казкова фізкультура» М.Єфименка та програма з організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі «Грайлик» (автор О.Березіна, О. Гніровська, Т.Линник). У своїй роботі педагоги застовують традиційні методики та інноваційні технології: В.Сухомлинського, С. Русової, Н.В. Гавриш, розвивальні ігри Нікітіних, елементи технології саморозвитку М.Монтессорі, пошуково – дослідницьку діяльність, елементи арт–техніки, кольоротерапії, казкотерапії тощо. Це дає можливість забезпечити особистісно-орієнтований підхід до організації життєдіяльності дітей, їх ранній розвиток, креативність, самостійність, самодостатність.

Коментарi